Wat is ADHD?

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is een ontwikkelingsstoornis die problemen veroorzaakt op het gebied van de concentratie, de impulsiviteit en de mate van hyperactiviteit. Barkley (1997) omschrijft AD(H)D als een neurobiologische stoornis, een ontwikkelingsstoornis van het inhibitiesysteem, het remsysteem. Kinderen met AD(H)D hebben kort gezegd 'geen rem' (Barkley, 2013). De executieve (regel)functies van de hersenen werken niet goed, waardoor problemen ontstaan op verschillende gebieden op cognitief, sociaal, emotioneel en pedagogisch gebied (Van Lieshout, 2018).

AD(H)D is één van de meest voorkomende diagnoses bij kinderen. Het percentage van kinderen jonger dan 16 jaar wordt geschat rond 3-5%. Bij jongens wordt ADHD drie maal vaker vastgesteld, in vergelijking met meisjes. Dit komt omdat ADD vaker voorkomt bij meisjes, deze vorm is minder opvallend dan het drukke gedrag dat bij ADHD zichtbaar is (Rigter & Van Hintum, 2015).

Bronnen:

• Barkley, R.A. (1997). Diagnose: ADHD. Lisse Swets & Zeitlinger.
• Barkley, R.A. & Russel, A. (2013). Taking charge of ADHD. (3e druk). New York, London: The Guilford press.
• Rigter, J. & Van Hintum, M. (2015). Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen. (3e druk). Bussum: Coutinho.
• Van Lieshout, T. & Van Deth, R. (2018). Pedagogische adviezen voor speciale kinderen. (3e druk). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.